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PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a si considera el Gobierno de La Rioja que, en la actual situación económica, los gastos derivados de las obras de implantación de 3.º y 4.º de ESO en los nuevos CEO están justificados, habiendo espacio y medios en los actuales IES que atienden a esos alumnos.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a si considera el Gobierno de La Rioja que los nuevos CEO van a poder ofrecer los mismos parámetros de calidad en instalaciones, espacios, asignaturas optativas, etc., que los IES que hasta ahora atendían a ese alumnado
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a la fecha en que tiene previsto el Gobierno de La Rioja el comienzo de la construcción del nuevo Centro de Educación Especial Marqués de Vallejo en Logroño.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a si puede aclarar el Gobierno de La Rioja cuál es el criterio para decidir adónde se dirigen los recursos públicos a la hora de construir o ampliar escuelas de Educación Infantil de 0 a 3 años.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a si considera el Gobierno de La Rioja que es importante que una información científica y rigurosa acerca de una correcta alimentación y de los trastornos alimentarios forme parte del currículo de los estudiantes riojanos en aras de la prevención de estos trastornos.
PREGUNTA ORAL EN PLENO relativa a las medidas que va a tomar el Gobierno de La Rioja para reducir la tasa de paro al 9% en esta legislatura.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a si conoce el Gobierno de La Rioja el largo desplazamiento que tienen que sufrir los alumnos de Secundaria de Cornago hasta llegar todos los días al IES de Alfaro.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a qué va a hacer el Gobierno de La Rioja para solucionar el largo desplazamiento que tienen que sufrir los alumnos de Secundaria de Cornago hasta llegar todos los días al IES de Alfaro.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a los niveles que se propone alcanzar el Gobierno de La Rioja respecto al éxito escolar en esta legislatura.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a si está de acuerdo el Gobierno de La Rioja en que el número de alumnos y alumnas riojanos diagnosticados como "de altas capacidades" por la Fundación Promete en los últimos cursos carece de rigor y de lógica estadística.
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