Mostrar menú
La Presidencia
Saludo de la presidenta
Funciones
Discursos
Escribe a la Presidencia
Presidentes del Parlamento
Composición y organización
Grupos Parlamentarios
Diputados
Órganos
Legislaturas anteriores
Senadores Autonómicos
Servicios Administrativos
Órganos Comisionados del Parlamento
Recursos de información
Publicaciones oficiales
Leyes aprobadas
Declaraciones institucionales
Reglamento de la Cámara y Normativa
Normativa de Régimen Interno
Estatuto de Autonomía de La Rioja
Otras publicaciones no oficiales
Archivo
Red_Parlamenta
Congreso CLRAEAL
Enlaces a otras instituciones
Actividad parlamentaria
Últimas iniciativas
Proyectos de ley
Proposiciones de ley
Sesiones parlamentarias
Conoce el Parlamento
La sede
Video Institucional
Historia de la institución
Parlamento Cultural
Comunicación
Noticias de actualidad
Agenda institucional
Videoteca
Redes sociales
Canales RSS
Hemeroteca
Parlamento Abierto
Cambiar a contenido.
|
Saltar a navegación
Herramientas Personales
La Presidencia
Composición y organización
Recursos de información
Actividad parlamentaria
Conoce el Parlamento
Comunicación
Conoce el Parlamento
Usted está aquí:
Inicio
/
Conoce el Parlamento
/
Historia de la institución
/
X Legislatura
/
Iniciativas
/
pe
Navegación
La sede
Video Institucional
Historia de la institución
X Legislatura
IX Legislatura
VIII Legislatura
VII Legislatura
VI Legislatura
V Legislatura
IV Legislatura
III Legislatura
II Legislatura
I Legislatura
Etapa provisional
Parlamento Cultural
pe
Info
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a los funcionarios que han impartido la formación específica relacionada con la plataforma GAUSS, dentro de las acciones formativas tituladas "Programar, educar y evaluar desde el nuevo currículo", a las que se hace referencia en la contestación a la pregunta 10L/PE-5671.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa al coste total directamente atribuible a los funcionarios que han impartido la formación específica relacionada con la plataforma GAUSS, dentro de las acciones formativas tituladas "Programar, educar y evaluar desde el nuevo currículo", a las que se hace referencia en la contestación a la pregunta 10L/PE-5671.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa al coste total directamente atribuible a cada uno de los funcionarios que han impartido la formación específica relacionada con la plataforma GAUSS, dentro de las acciones formativas tituladas "Programar, educar y evaluar desde el nuevo currículo", a las que se hace referencia en la contestación a la pregunta 10L/PE-5671.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a la fase en que se encuentra el contrato menor de servicios de "Digitalización del Inventario de bienes muebles que la Iglesia católica posee en nueve municipios de La Rioja".
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a la fecha en que será pública la "Digitalización del Inventario de bienes muebles que la Iglesia católica posee en nueve municipios de La Rioja".
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a la fase en que se encuentra el contrato de servicios de "Digitalización del Inventario de bienes muebles que la Iglesia católica posee en nueve municipios de los valles del Alhama-Linares, Cidacos, Ocón, Jubera, Leza e lregua de La Rioja".
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a la fase en que será pública la "Digitalización del Inventario de bienes muebles que la Iglesia católica posee en nueve municipios de los valles del Alhama-Linares, Cidacos, Ocón, Jubera, Leza e lregua de La Rioja".
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a la fase en que se encuentra el contrato de servicios de "Elaboración del Inventario de elementos de arquitectura defensiva de La Rioja".
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a la fecha en que será público el "Inventario de elementos de arquitectura defensiva de La Rioja".
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA relativa a la fase en que se encuentra el contrato menor de servicios de "Realización del Inventario de las cercas del Monasterio de Yuso, en San Millán de la Cogolla (La Rioja)".
« 10 elementos anteriores
10 elementos siguientes »
1
...
377
378
379
380
381
382
383
...
653