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Actividad parlamentaria

Últimas iniciativas

11L/POP-4185 02/02/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre si está dispuesto el Gobierno de La Rioja a aceptar el nuevo sistema de financiación autonómica presentado por el Gobierno central socialista.

11L/POP-4184 02/02/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre qué opinión tiene el Gobierno de La Rioja del nuevo sistema de financiación autonómica acordado por Pedro Sánchez y Oriol Junqueras.

11L/POP-4183 02/02/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre qué fines pretende dicha ampliación, ya que el presidente Gonzalo Capellán ha anunciado que el CIBIR duplicará su espacio para sumar tres nuevas unidades de investigación biomédica.

11L/POP-4182 02/02/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre en qué consiste dicho proyecto, ya que el presidente Gonzalo Capellán ha anunciado que el CIBIR duplicará su espacio para sumar tres nuevas unidades de investigación biomédica.

11L/POP-4181 02/02/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre qué novedades aporta la implantación del grado III+ de dependencia extrema, dirigido a personas con esclerosis lateral amiotrófica (ELA) en fase avanzada y otras patologías de alta complejidad y curso irreversible, que ha aprobado el Gobierno de La Rioja.

11L/POP-4180 02/02/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre qué supondrá para la Universidad de La Rioja contar con el mayor presupuesto de su historia en el ejercicio actual.

11L/POP-4179 02/02/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre qué previsión tiene la Consejería de Educación sobre el nuevo centro educativo de Villamediana de Iregua.

11L/POP-4178 02/02/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre cuáles son las fases más relevantes en la puesta en marcha del Centro de Formación Integrado de Calahorra.

11L/POP-4177 02/02/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre qué valoración hace el Gobierno de La Rioja sobre las cifras de ocupados del año 2025.

11L/POP-4176 02/02/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre cómo valora el Gobierno las ratios alumno-profesor en los distintos niveles educativos.